Year: #!28Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200p1128#28Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200p-3Europe/Sofia2828Europe/Sofiax28 14pm28pm-28Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200p3Europe/Sofia2828Europe/Sofiax282025Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200353352pmFriday=1217#!28Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200pEurope/Sofia2#2025#!28Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200p1128#/28Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200p-3Europe/Sofia2828Europe/Sofiax28#!28Fri, 14 Feb 2025 15:35:11 +0200pEurope/Sofia2#

Национална научна програма „Развитие на научните изследвания и иновации в системата на българското предучилищно и училищно образование“, Институт за изследвания ...

Достъпната комуникация на културните институции с гражданите: образователен потенциал на една изложба Андреана Ефтимова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6-1D ...

Употреба на аорист в контексти, изискващи имперфект. Анализ на данни от анкетно проучване Ласка Ласкова, Красимира Алексова,  Яна Сивилова, Данка ...

За рецепцията и употребата на избрани библейски фразеологизми от ученици и студенти Надежда Сталянова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) ...

Роли и езици в съвременното българско изкуствознание Галина Лардева АМТИИ „Проф. Асен Диамандиев“ – Пловдив https://doi.org/10.53656/bel2025-3-1G Резюме. Статията има за ...

Телемахия: съвременният дебат върху „Митът за Одисей“ Камелия Спасова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-2-1KA Резюме. Как най-одисействащият гръцки герой ...

Българистиката в полето на съвременната хуманитаристика Георги Господинов Институт за литература – БАН https://doi.org/10.53656/bel2025-1.1-G ВИЖ ПОВЕЧЕ       Фигурата ...