Модерен български университет - мисия възможна

„Имаме около 5000 студенти, от които една трета са чуждестранни, най-вече от Западна Европа. За бъдещите лекари и зъболекари предлагаме програми на английски език. Следващата стъпка ще бъде да подготвим програми на английски език във фармацията и сестринското обучение“, казва той. По думите му, когато си избрал лекарската професия, трябва да знаеш, че емоционалната интелигентност е нещо изключително важно. „Ако гледаш на пациента като на биомашина, никога няма да го излекуваш „, споделя ректорът. Затова и редом с модерните технологии в Университета се опитват да вкарат в обучението повече дух, хуманност, емоции. И учат бъдещите медици, че 40 години след като са завършили университета ще трябва да продължават да четат и да се усъвършенстват. Само за първите четири месеца на годината висшето училище открива модерно общежитие, нов технологичен център, нова спортна зала и голям спортен комплекс. „Открихме и Технологичен център по спешна медицина – мощен научноизследователски комплекс. В него има тренировъчен център за обучение на медицински и немедицински екипи за спешна помощ; ще се правят и научни изследвания. Ще се лекува хроничният посттравматичен стрес. Ще има база за развитие на фармацевтиката“, разказва още той. Усилията водят до това, че второто издание на рейтинговата система на ЕК U-Multirank класира Медицинския университет в Пловдив сред 120-те най-добри европейски висши училища. Проф. Костянев казва още, че качеството на университетите е интегрална характеристика, която зависи не само от висшите училища, а и от подготовката на учениците. „Образованието зависи и от държавната политика, и от нормативната уредба. Ако не си решим демографските проблеми и не приемем, че образованието е приоритет, от който зависи бъдещето на страната, прогнозата не е добра. Но има ректори и академични колегии, които смятат, че мисията не е невъзможна“, завършва той..
Четете повече в бр. 20, 14 – 20 май 2015 г.