Величко Панайотов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for23.541plod Отвори пълния текст

Людмила Карпенко Самарски национален изследователски университет (Русия) https://doi.org/10.53656/for23.533ezik Резюме. В статията се анализират съдържателната структура и езиковите средства за създаване ...

Иван Иванов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for23.531lite Резюме. Статията разглежда глобализацията на XXI век, която започва да се развива ...

Николина Искърова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for23.522dife Резюме. Слушането с разбиране и четенето с разбиране имат съществена роля при ...

Мария Добрикова Университет „Коменски“ – Братислава (Словакия) https://doi.org/10.53656/for23.521etno Резюме. В статията се представят два етнолингвистични проекта на Катедрата по славянски ...

Владислав Миланов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for23.511zami Резюме. Статията разглежда въпроса за ролята на съвременния български езиковед при сложните ...

Проекти на ученици от Технологичното училище "Електронни системи" (ТУЕС) към ТУ - София, печелят първите две награди в категорията "Интерактивни ...

Над 40% от частните училища в България са включени в списъка на иновативните училища и прилагат нови преподавателски модели. Това ...

"Дуалното обучение е сред най-добрите в съвременното образование. Наред с часовете в класните стаи, учениците могат да влезнат директно в ...

Български и турски научноизследователски екипи участват съвместно в редица проекти в консорциуми по рамковите програми на ЕС. В български висши ...