Теодора Власева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-5.07 Резюме. Предмет на изследване са учебните проекти, заложени в читанките за I – ...

Иса Хаджиали Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Александър Милушев Национална природо-математическа гимназия „Акад. Любомир Чакалов“ https://doi.org/10.53656/ped2023-5.06 Резюме. В статията представяме ...

Боряна Иванова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски” https://doi.org/10.53656/ped2023-5.05 Резюме. В статията се акцентира върху значението на детските градини за физическа активност, ...

Mira Tzvetkova-Arsova Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-5.04 Abstract. The research focused on the reactions and first actions among ...

Веска Гювийска Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-5.03 Резюме. Текстът поставя основен акцент върху връзката на постмодерното време и художествените дискурси ...

Милен Замфиров, Емилия Евгениева, Маргарита Бакрачева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-5.02 Резюме. Статията представя изследване на 301 учители, 151 ...

Людмила Векова Пловдивски университет „П. Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-5.01 Резюме. Образованието по социална работа е изправено пред сериозните предизвикателства да отразява адекватно ...

Екатерина Ужиканова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-4s.15 Резюме. Семейството и детето стоят във фокуса на всички дейности, мерки и услуги, ...

Гергана Манева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-4s.14 Резюме. Настоящият труд е посветен на задачата да се направи обзор и анализ ...

Десислава Апостолова Пловдивски университет ,,Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-4s.13 Резюме. Подкрепящата, мотивираща и целесъобразно организирана образователна среда може да се превърне в ...