Проф. д.п.н. Нели Иванова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/bel2021-3-5-compet.prim.bg
Резюме. В статията се интерпретира проблемът за формирането на компетентностите в обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен. Коментират се въпроси, свързани с методическия подход на учителя в процеса на обучението по български език и литература, в контекста на проблема за компетентностния подход в обучението по български език и литература.
Ключови думи: компетентности; обучение по български език и литература; начален етап на основната образователна степен; компетентностен подход; методически подход
