Правилна организация и проблеми в процеса на изграждане на предметно-развиващата среда в детската градина през обектива на компетентностния подход

Ас. д-р Надя Делчева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.10 Резюме. В настоящата разработка се проследяват влиянието и етапите на правилната...

Вижте повече

Формиране на умения за създаване на текст у учениците в началния етап на основната образователна степен

Д-р Ирена Райкова 137. средно училище „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.09 Резюме. В статията се представят резултатите от проведено емпирично изследване с...

Вижте повече

Анализ на резултатите от проведено проучване за нотната грамотност на студенти – бъдещи педагози

Гл. ас. д-р Ралица Димитрова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.08 Резюме. Настоящата разработка представя резултати от проучване на наличната...

Вижте повече

Насоки за педагогическите съветници в борбата им за предотвратяването на кибертормоза в училище

Ас. д-р Ина Дикова Софийски университет ,,Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.04 Резюме. През последните десетилетия кибертормозът, известен още като „онлайн тормоз“...

Вижте повече

Социалната педагогика в ХХІ век – в търсене на идентичност и метанаучни измерения

Доц. д-р Мая Чолакова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.01 Резюме. Статията представя основни тенденции в развитието на социалната педагогика...

Вижте повече
Страница 1 от 191 1 2 191

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.