Съдържание на сп. „Педагогика“, 2022 г.
Сп. „Педагогика“, книжка 6/2022, година XCIV
ПРАВА НА ДЕТЕТО Съвременни европейски тенденции в методиката за развитие на личностни компетентности в областта на правата на детето Проф....
Вижте повечеСп. „Педагогика“, книжка 5/2022, година XCIV
ИСТОРИЯ НА БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ Иван Д. Шишманов – европеизираният българин (Посвещава се на 160 години от рождението на проф. Д-р...
Вижте повечеСп. „Педагогика“, книжка 4/2022, година XCIV
ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Съвременната българска литература за деца и формирането на умения за четене с разбиране в начална училищна възраст Проф....
Вижте повечеСп. „Педагогика“, книжка 3s/2022, година XCIV
Digital transformation catalyzed by COVID-19 pandemic: challenges and solutions Prof. Dr. Eliza Stefanova Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2022-3s.01...
Вижте повечеСп. „Педагогика“, книжка 3/2022, година XCIV
ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Педологията – неосъществената наука за детето Доц. д-р Милка Терзийска Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-3.01 Резюме. Целта...
Вижте повечеСп. „Педагогика“, книжка 2/2022, година XCIV
ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Родителски тренинг, специфициран на базата възраст на детето Проф. Теодора Стоева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-2.01 Резюме....
Вижте повечеСп. „Педагогика“, книжка 1/2022, година XCIV
КЪМ ЧИТАТЕЛЯ СКЪПИ ПРИЯТЕЛИ, От името на редакционната колегия на списание „Педагогика“ и от мое име Ви честитя Новата 2022...
Вижте повече
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
